这是一个锈迹斑斑的军用水壶，55年前，不满18岁的王大英就是背着这个水壶，独自一人走在顺岩河的山路上，去各家各户劝说他们把孩子送到学校来读书，每天走二三十里路。

寂静的大山中，陪伴这个小姑娘的就只有水壶里水晃荡的声音。为了给自己壮胆，王大英常常会唱这样一首歌：我想去读书，爸妈却不让，说家里农活多，等着我去做……

这首歌，唱出了当年平寨地区苗族女孩的心愿，她们想读书，然而父母往往因为观念守旧，觉得女孩读书无用，不如在家帮着干活，多做刺绣蜡染这些女红，好早点嫁人。

怎么才能说动家长同意让女孩来上学呢？王大英想到了一个办法。她对家长说，在学校里她可以一边教这些女娃娃认字，一边带着她们做刺绣，不耽误女孩们准备嫁妆。

王大英买针线布料，带着女孩们边读书边干活，总算招到了20多个女学生。

1992年，王大英调到平寨民族小学任教。为了让更多的女孩能够上学，王大英多方奔走呼吁，寻求资助成立了“春蕾女童班”，让38个女孩从小学读到初中，改变了当地不让女童读书的观念。

李中岚是王大英曾经教过的学生，她从“春蕾女童班”毕业后，考上了大学，又和学校里好几个老师一样，回到自己毕业的小学做了老师。现在除了主课，她还和王大英一起给孩子们传授刺绣蜡染技艺。像这样的女学生，王大英教过很多。

李中岚发自心底很感谢王大英老师：“如果没有王老师，就没有春蕾班，没有春蕾班就没有我们贫苦的女孩子上学的一天。”

王大英说自己以前最开心的，是春蕾班的孩子们成绩好，刺绣蜡染的作品经常获奖，还出了平寨第一个女大学生，乡亲们越来越重视孩子的教育。

近年来，平寨小学的教学条件得到了很大改善，现在她最开心的，是苗乡的教育事业后继有人。王大英的父亲是老师，她自己教书55年，而自己的学生现在也成了老师，继续在教育家乡的孩子们。

王大英坚定地告诉动静记者：“我还要继续教孩子们，教到80岁，要把我们的民族文化永远传承下去。”

王大英，苗乡育人五十载，古稀之年坚守讲台。薪火相传三代人，不忘初心再出发。这就是贵州脱贫攻坚群英谱中，一位大山园丁的故事。